2024 – № 1 (67) — (Январь/Февраль). Полная версия сборника: PDF Online
СОДЕРЖАНИЕ
Философия образования
Н. А. Лукьянова, Т. А. Конюхова, А. А. Шавлохова - Парадоксы репрезентаций концепта «технологическое благополучие России» в студенческом дискурсе
Общие вопросы образования
И. А. Симонова, А. В. Швецова, М. С. Кривощёкова - «Нематеринские» образовательные практики матерей: репертуар, особенности, барьеры реализации
N. Zhang, C. K. Swaran Singh, J. Du, W.L. Wong - Scripting success: a systematic literature review of the process genre approach for writing in Asian education
Проблемы профессиональной подготовки
О. А. Теряева, О. А. Ломова - Исследование позитивно-ценностного отношения студентов вузов к патриотизму
Д. Д. Син, Е. Е. Истратова - Реализация практико-ориентированного подхода при обучении студентов технических вузов на основе разработки цифрового двойника информационной системы промышленного предприятия
П. В. Сысоев, Е. М. Филатов - Методика обучения студентов написанию иноязычных творческих работ на основе оценочной обратной связи от искусственного интеллекта
Т. С. Вершинина, Н. В. Жукова - Влияние деловой игры на формирование внутреннего лексико-семантического контекста речевого поступка: эмпирическое исследование
Д. В. Перевощиков, С. В. Фролова, М. П. Уварова - Исследование уровня подготовки будущих учителей физики в области методики школьного физического эксперимента
О. С. Рублёва, Г. В. Порческу, Л. Е. Бабушкина, Н. И. Еремкина - Формирование иноязычной компетенции будущих педагогов по физической культуре при работе с цифровыми дидактическими флэш-картами
A. M. Allagulov, T. V. Chelpachenko, M. A. Pakhomova - Developing mechanisms for implementing the educational potential of subject training for future teachers
S. Nurhidayati, Safnowandi, Khaeruman, A. Sukri - The Design of Project-Based Learning Model Based on Local Potential and Social Constructive Investigation and Its Impact on Students' Green Behavior
Методика преподавания отдельных предметов
Е. Р. Ядровская, К. Ю. Разумахина - Зарубежная литература в школе: к постановке проблемы интертекстуального тезауруса читателя-школьника
N. Linuhung, Purwanto, Sukoriyanto, Sudirman - Exploring Students' Proportional Reasoning in Mathematical Literacy Problem Solving: Recognition of Multiplicative Relationship Strategies
М. В. Семенова, Н. В. Ефимова, Т. В. Шилкова - Междисциплинарное учебно-методическое сопровождение медико-биологических дисциплин с использованием ресурсов «Технопарка универсальных педагогических компетенций»
Вопросы школьного и дошкольного образования
A. Kh. Alramamneh, O. A. Al-Sabayleh - Indicators of learning disabilities among kindergarten students from the perspective of their teachers
И. Н. Грушецкая, О. С. Щербинина - Особенности решения задач социализации младшими школьниками с признаками одаренности
H. M. Al-Taj, Kh. A. R. Al Fayyoumi, R. I. Al Shogran, I. Kh. Asha - The effectiveness of employing a visual learning strategy in developing the reading comprehension skills of vertical poetry among outstanding tenth grade students
И. В. Сушкова, Т. Д. Красова, Ж. В. Чуйкова - Представления обучающихся педагогических направлений подготовки в вузах об опасностях для детей
А. О. Ахмедов, А. А-К. Умаров, С.-М. М. Джулагов - Развитие физических качеств старшеклассников в футбольной секции школьного спортивного клуба
Инклюзивное образование
Г. И. Симонова, В. В. Утёмов, А. Н. Шишкина - Особенности восприятия педагогами обучающихся с инвалидностью
V. V. Degtyareva, E. V. Nikitenko, T. N. Degtyareva - Requirements and principles of designing online course for students with disabilities in the modern digital space of the university: theoretical analysis
Ю. Б. Ащеулов, Л. В. Козилова, В. А. Чвякин, В. И. Долгова - Отношение студентов к совместным образовательным программам со студентами с ограниченными возможностями здоровья
Л. А. Дружинина, Л. Б. Осипова, В. С. Цилицкий, Л. М. Лапшина - Профессиональная готовность студентов педагогического вуза к реализации психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
С. Н. Каштанова, В. А. Кудрявцев - Феноменология инклюзивного потенциала семьи как фактора социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
Педагогика и психология
В. Л. Сухих, М. Н. Гаврилова, П. Р. Ивенская - Влияние игры с воображаемой ситуацией на когнитивное и эмоциональное развитие детей 3-4 лет
В. А. Плотникова, М. Н. Гаврилова, А. В. Федорова - Тенденции игры современных детей и их связь с психическим развитием: эмпирическое исследование
R. Alsarayrah - Learned helplessness and anxiety among a sample of primary school students with learning difficulties
О. В. Рудыхина - Когнитивно-стилевые и метакогнитивные характеристики школьников и студентов с разными показателями цифровой компетентности
О. М. Разумникова, Н. О. Срещикова - Индивидуальные особенности временной динамики тормозных процессов в зрительной кратковременной памяти в зависимости от содержания стимулов и тренировки запоминания
А. И. Шутенко, Е. Н. Шутенко, А. В. Локтева - Ценностные измерения волонтерской деятельности как сферы нравственного роста и гражданского участия студенческой молодежи
О. В. Белоус, Ю. П. Ветров, В. И. Спирина, Е. С. Вареца - Развитие социальной компетентности специалистов помогающих профессий по проведению комплексной превенции суицидального поведения подростков
П. С. Бармина, Н. В. Нозикова - Переживание одиночества в зависимости от межличностных отношений в юношеском возрасте
Г. И. Борисов, Т. Б. Сергеева, Н. С. Глуханюк - Предикторы субъективного благополучия и удовлетворенности жизнью людей позднего возраста: прикладной аспект
История педагогической мысли
V. B. Pomelov - Vyatka priest, educator and methodist teacher N. N. Blinov
Информационные и математические методы в педагогике
Е. В. Соболева, П. М. Горев, Т. Н. Суворова, Т. В. Машарова - Формирование творческого мышления школьников средствами интерактивных лент времени в условиях дополнительного образования
Н. В. Сутормина - Особенности цифровой компетентности школьников и студентов и специфика использования ими сети Интернет в учебных целях
М. С. Чванова - Цифровая экосистема активизации исследовательской и инновационной деятельности магистрантов
A. W. Khurniawan, Irmawaty, D. Supriadi - The impact of digital leadership on digital transformation in university organizations: an analysis of students' views
Повышение квалификации и переподготовка работников организаций
Е. Ю. Игнатьева - Педагог в пространстве игры: игротехническая компетентность педагога
Л. В. Фархутдинова, А. Ф. Аетбаева - Исследование эмоционального состояния молодых педагогов-тьюторов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра
A. K. M. Khazaleh, M. S. S. Alnasraween, H. O. M. Abzakh, F. K. N. AL Shraah - The level of applying evidence-based strategies in teaching students with learning disabilities and its relationship to their professional competence from their teachers’ point of view
Управление в образовании
М. Н. Певзнер, А. Г. Ширин, И. В. Смертин - Интернационализация высшего образования в период кризиса: от глобалистских тенденций к поиску национальных приоритетов
Н. А. Овчар, Е. В. Ануфриева, Н. В. Дулина, Е. Г. Ефимов - Особенности образовательной стратегии выпускников школ при поступлении в региональные вузы России
R. I. Shogran, H. M. M. Al-Taj, N. A. Almousa - The level of practicing leadership by exception among school principals in Jordan: the mediating role of organizational effectiveness from the teachers’ perspective
R. I. Shogran - Entrepreneurial leadership style towards sustainability through agile and lean base strategy in private universities
