Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
28 октября, 2021
Система подготовки нового поколения учителей математики на основе проектно-эвристической деятельности
28 октября, 2021
Дистанционное обучение в условиях иноязычной среды глазами китайских студентов университета
1 сентября, 2021
Формирование компетенции исторического комментирования у студентов – будущих учителей русского языка и литературы
1 сентября, 2021
Непрерывное социально-экологическое образование будущего учителя в интересах устойчивого развития общества
1 сентября, 2021
Подготовка будущих учителей к работе в поликультурной среде
1 сентября, 2021
Effect of assessment for learning method on students’ academic achievement in carpentry and joinery in technical colleges
30 августа, 2021
Применимость профессионального образования в онлайн-форме для условий Арктической зоны: позиция работодателей
30 августа, 2021
Изучение отношения студентов педагогических направлений подготовки к цифровой трансформации в вузе
30 августа, 2021
Влияние системы оценивания студентов на их показатели успеваемости во время пандемии COVID-19
1 июля, 2021
Педагогическая подготовка преподавателя для профессиональной школы как теоретическая проблема и практическая задача
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель