Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
22 декабря, 2018
Формирование готовности специалистов социальной сферы к реализации технологий социальной работы с семьями различных типов
22 декабря, 2018
Особенности формирования рефлексивной позиции студентов в процессе обучения в вузе средствами информационно-коммуникационных технологий
22 декабря, 2018
Готовность студентов технического вуза к командной работе как основа профессионального имиджа
22 декабря, 2018
Перспективы развития тьюторской деятельности в системе подготовки студентов образовательных организаций к участию в конкурсах профессионального мастерства
22 декабря, 2018
Реализация континуально-синергетического подхода к становлению социальной зрелости студентов вузов
28 октября, 2018
Влияния экологической тематики на мировоззрение школьников и студентов технических вузов при обучении иностранному языку
28 октября, 2018
Опыт реализации практико-ориентированной модели подготовки студентов педагогических вузов физико-математического профиля
28 октября, 2018
Междисциплинарный практикум как условие формирования способности студентов к междисциплинарному профессиональному исследованию
28 октября, 2018
Технология тьюторского сопровождения профессионального становления будущего педагога дошкольной образовательной организации в системе высшего образования
28 октября, 2018
Тренды развития высшего образования в контексте создания системы подготовки и профессионального роста научных и научно-педагогических кадров
←
Предыдущая страница
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель