Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
инклюзия
2 мая, 2026
Цифровая модель прогнозирования успешности обучения иностранных студентов
2 сентября, 2020
Инклюзивное образование как основа профилактики сегрегации лиц с ограниченными возможностями здоровья
9 мая, 2020
Особенности формирования представлений об общечеловеческих ценностях у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
10 сентября, 2019
Профессиональная компетентность педагогов, реализующих инклюзивную практику в системе дошкольного образования, как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
10 сентября, 2019
Специфика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивных групп
10 сентября, 2019
Подготовка будущих педагогов к взаимодействию с детьми раннего возраста в условиях инклюзивных групп дошкольных образовательных организаций
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель