Перейти к содержимому

Перспективы науки и образования

  • Правила для авторов
  • Политика журнала
  • Этические принципы
  • Стоимость услуг
  • Редакция
  • Архив
  • 2026
    • №1-Январь/Февраль
    • №2-Март/Апрель
    • №3-Май/Июнь
    • №4-Июль/Август
    • №5-Сентябрь/Октябрь
    • №6-Ноябрь/Декабрь
  • Контакты
  • Оферта

    scientific literacy

    • 4 июля, 2026

      Integrating socio-scientific issues, inquiry, and blended learning for scientific literacy: A bibliometric foundation for the socio-scientific inquiry based on blended learning conceptual model

    • 2 мая, 2026

      Development of Ecoethnophysics-Based Virtual Reality Media using Glocal Wisdom Model to Train Scientific Literacy Through Local Wisdom of Gresik Windmills

    • 4 сентября, 2025

      A bibliometric mapping on scientific literacy in primary education (2000 – 2024)

    • 8 января, 2024

      Relationship analysis of the competence of excellent pre-service teachers: implementation scaffolding argument-driven by via inquiry learning design based on scientific literacy

    Перспективы науки и образования

    Издатель: ООО «Экологическая помощь»

    E-mail: ecohelp@sci-educ.com

    Адрес: РФ, 394049, г. Воронеж, ул. Лидии Рябцевой, 50 / 217

    • Правила для авторов
    • Политика журнала
    • Этические принципы
    • Стоимость услуг
    • Редакция
    • Архив
    • 2026
      • №1-Январь/Февраль
      • №2-Март/Апрель
      • №3-Май/Июнь
      • №4-Июль/Август
      • №5-Сентябрь/Октябрь
      • №6-Ноябрь/Декабрь
    • Контакты
    • Оферта
    • Подписаться Подписано
      Перспективы науки и образования
      Присоединиться к еще 206 подписчикам

      Have a WordPress.com account? Log in now.

    • Перспективы науки и образования
      Открыть сайт в приложении «Читалка»
      Управление подпискамиРегистрацияВойти
      Сообщить об этом содержимом
      Свернуть эту панель