В данной статье рассматриваются проблемы преподавания иностранного языка в школах и вузах России на примере языка иврит; анализируются методы и способы использования аутентичного материала в процессе преподавания языка иврит. В заключении дается прогноз, что современная социокультурная тенденция в преподавании языка будет развиваться, развивая и активизируя мыслительную деятельность учащихся, их интерес к культуре, углубляя знания иврита.
Ключевые слова: современный иврит, методика преподавания, вуз, школа, израильская, еврейская культура
Кондракова Юлия Николаевна (Российская Федерация, Москва) – Кандидат филологических наук, доцент кафедры древнееврейского языка и литературы. Государственная классическая академия им. Маймонида. E-mail: kondrakova.yulia@gmail.com
Оставить комментарий