В статье обоснована и разработана методическая система применения театрализации как средства интерпретации эпического произведения (5-8 классах); определены критерии отбора эпических текстов; принципы использования театрализации; намечены этапы и формы актуализации определенных теоретико-литературных, театроведческих знаний и умений для создания собственных читательских интерпретаций эпических произведений. Театрализация литературных произведений способствует глубокому постижению учащимися формы и идейного содержания художественного текста, формирует читательскую и зрительскую культуру. Целостность впечатления от художественного текста создается за счет удачного театрального воплощения.
Ключевые слова: театрализация, драматизация, инсценирование, театральная технология, понимание, интерпретация
Никонова Надежда Ильинична (Россия, Якутск) – Кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания русского языка и литературы филологического факультета. Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова. E-mail: nikon_nad@mail.ru
Оставить комментарий