Статья описывает исследования по применению системы индивидуальных сбалансированных показателей как инструмента управления персоналом высшего учебного заведения. Показано, что применение индивидуальных сбалансированных показателей способствует единению коллектива и создает синергетический эффект увеличения творческого потенциала вуза. Отмечены условия применимости индивидуальных сбалансированных показателей.
Ключевые слова: образование, управление образованием, показатели управления, сбалансированные показатели, индивидуальные сбалансированные показатели
Пушкарева Кристина Анатольевна (Россия, г.Москва) – Доцент, кандидат экономических наук. Директор Центра интенсивной подготовки и профессиональной ориентации Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. E-mail: kris.pushckareva@yandex.ru
Оставить комментарий