В статье описаны особенности обучения лиц, получающих второе высшее образование. Это обучение относится к сфере андаргогики. Показана неоднородность групп этой категории учащихся. Показано различие между этими обучающимися от студентов очной и заочной форм обучения.
Ключевые слова: Образование, андрагогика, получение второго высшего образования, модели
Кудж Станислав Алексеевич (Россия, Москва) – Профессор, доктор технических наук, ректор Московского государственного технического университета радиотехники, электроники и автоматики. Автор свыше 100 печатных работ. E-mail: mirearec1@yandex.ru
Оставить комментарий