В статье приводится обоснование адекватности методологии исследования процесса подготовки архитекторов к профессиональной деятельности в процессе социального проектирования в вузе.
Ключевые слова: социальное проектирование, методы социального проектирования, профессиональная подготовка архитекторов
Никонова Елена Равильевна (Россия, г. Пенза) – Старший преподаватель кафедры «Градостроительство». Пензенский государственный университет архитектуры и строительства. E-mail: twisterNK@mail.ru
Оставить комментарий