Введение. Предпосылкой для проведения исследования стали противоречия между декларируемой необходимостью формирования экологической культуры молодежи и отсутствием единого подхода к трактовке сущности этой категории, её структуры и процесса формирования, между расширением круга различных акторов, осуществляющих экопросветительскую деятельность в молодежной среде, ростом количества проводимых ими мероприятий и дефицитом системности в этом вопросе, а также объективное отсутствие эффективных институциональных алгоритмов формирования и развития экологической культуры молодежи, обеспечивающих непрерывность этого процесса.
Цель исследования – охарактеризовать институциональные условия, ключевые проблемы и перспективы реализации практик формирования экологической культуры молодежи.
Материалы и методы. Методы исследования включали анализ нормативно-правовых документов по теме исследования и экспертный опрос организаторов образовательных, воспитательных и просветительских мероприятий экологической направленности для молодёжи в Краснодарском крае (РФ). Экспертный опрос проводился в форме полуструктурированного интервью на основе разработанной авторами анкеты, включающей набор открытых вопросов относительно институциональных условий, проблем и перспектив формирования экологической культуры молодежи и закрытых формализованных вопросов, позволяющих оценить текущее состояние практик формирования экологической культуры молодежи. Подбор экспертов осуществлялся методом «снежного кома».
Результаты. Проведенное исследование выявило декларативный характер большинства существующих законодательных норм в области формирования экологической культуры молодежи и отсутствие эффективного механизма их реализации с учетом местных условий и особенностей, особенно применительно к молодому поколению. Большинство экспертов выразили консолидированное мнение о недостаточном охвате молодежи практиками экологического образования и просвещения и недостаточном использовании потенциала различных субъектов формирования экологической культуры в условиях необходимости наращивания кадровой обеспеченности (дефицит кадровых ресурсов 4,75 по 5-балльной шкале), развития междисциплинарных и проектных (дефицит 3,96 и 4,29 баллов по5-балльной шкале соответственно) компетенций инициаторов практик и повышения эффективности межсекторного взаимодействия.
Заключение. Наиболее эффективным ответом на сложившуюся ситуацию может стать регулярный мониторинг системы формирования экологической культуры молодежи и ее институциональное проектирование для актуализации нормативно-правового, информационно-дискурсивного, кадрового и методического обеспечения, а также создание региональных координационных центров для эффективного межведомственного и межсекторного взаимодействия с учетом регионального контекста.
Ключевые слова: экологическая культура, экологическое образование, экологическое просвещение, молодёжь, практики формирования экологической культуры, институциональное проектирование
Ссылка для цитирования: Терёшина М. В., Мирошниченко И. В., Атамась Е. В. Практики формирования экологической культуры молодёжи: институциональные условия, проблемы и перспективы реализации // Перспективы науки и образования. 2023. № 5 (65). С. 422-446. doi: 10.32744/pse.2023.5.25
Информация об авторах:
Терешина Мария Валентиновна (Россия, Краснодар) - Доцент, доктор экономических наук, профессор кафедры государственной политики и государственного управления. ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет». E-mail: mwstepanova@mail.ru. ORCID ID: 0000‐0001‐8982‐5831. Scopus Author ID: 57202647649. ResearcherID: U-2650-2019 Мирошниченко Инна Валерьевна (Россия, Краснодар) - Доцент, доктор политических наук, заведующая кафедрой государственной политики и государственного управления. ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет». E-mail: mirinna78@mail.ru. ORCID ID: 0000‐0002‐2650‐6662. Scopus ID: 57188723102. ResearcherID: Q-7280-2016 Атамась Евгения Владимировна (Россия, Краснодар) - Доцент, кандидат экономических наук, доцент кафедры государственной политики и государственного управления. ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет». E-mail: eatamas@bk.ru. ORCID ID: 0000‐0002‐5652‐5530. ResearcherID: V-1246-2017
Оставить комментарий