Введение. Одним из важнейших условий успешности осуществления любого вида деятельности является ее систематичность. В полной мере это утверждение относится к такой важной сфере духовной жизни общества, каким является образование. Создание в Европе системы образования связывают с именем выдающегося педагога-реформатора Иоганна Игнаца фон Фельбигера (1724-1788), ярко проявившего себя в качестве ученого, учредителя учебных заведений, автора важных документов и учебных пособий, на многие десятилетия определивших содержание и характер школьного обучения в европейских странах и в России.
Материалы и методы. В качестве методов исследования автором используются: анализ историко-педагогической литературы, биографический и исторический методы, аксиологический научный подход к исследованию ценностного содержания в деятельности И. И. фон Фельбигера. В работе использованы публикации зарубежных и российских авторов.
Результаты. Период жизни И. И. фон Фельбигера и его организаторской деятельности совпал по времени с эпохой Просвещения, что обусловило возрастание интереса у значительной части населения многих европейских стран к науке и ее практическому использованию в интересах общества, а также к проблемам развития образования. Фон Фельбигер выступил в качестве устроителя учебных заведений, предназначенных для различных групп населения и уровней подготовки учащихся. Он обосновал идею первой в истории системы государственных школ и частично внедрил ее в практику. Со временем эта система, которая в некоторых странах получила название Саганской, стала общепринятой в Европе. Идеи фон Фельбигера получили развитие в процессе создания системы школьного образования в Российской империи.
Обсуждение. Деятельность фон Фельбигера в области образования носила многосторонний характер. Он осуществлял практическое руководство учебным заведением, был преподавателем, генеральным комиссаром по образованию целой страны, наконец, он создал ценные законодательные акты, которые получили одобрение со стороны монархов и рядового учительства. Также он выступил автором методических и воспитательных руководств для педагогов, соответствовавших актуальным запросам общества.
Заключение. Известный реформатор образования фон Фельбигер оставил яркий след в истории европейского науки и культуры. Он вошел в историю педагогики как создатель Саганской системы школьного образования. История его жизни и деятельности, также как и генезис созданной им первой системы образования в Европе, заслуживают дальнейшего всестороннего изучения.
Ключевые слова: Саганская система школьного образования, фон Фельбигер, Ламберт, Геккер, Мария Терезия, фон Шлабрендорф, Янкович де Мириево
Ссылка для цитирования: Помелов В. Б. И. И. фон Фельбигер и создание системы европейского школьного образования // Перспективы науки и образования. 2024. № 5 (71). С. 650–661. doi: 10.32744/pse.2024.5.38
Информация об авторах:
Помелов Владимир Борисович (Россия, г. Киров) - Профессор, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Института педагогики и психологии. Вятский государственный университет. E-mail: vladimirpomelov@mail.ru. ORCID ID: 0000-0002-3813-7745. Scopus Author ID: 57200437621
Оставить комментарий