Методика преподавания отдельных предметов

• 12 июля, 2020

  Using the project method in the mathematical education of students – future ecologists

• 9 мая, 2020

  Концептуальные положения фрактального развития вероятностного стиля мышления в обучении математике и инструменты их реализации

• 9 мая, 2020

  Бипредметный мониторинг результатов освоения универсальных учебных действий обучающимися 7–9 классов в процессе обучения математике

• 9 мая, 2020

  The specifics of teaching the history of Russian philosophy of the twentieth century in higher education

• 9 мая, 2020

  Prospects of using methods of folkloristics in the analysis of literary texts (on the example of the analysis of the work of A. S. Pushkin «The Tale of Tsar Saltan …»)

• 28 февраля, 2020

  Оценка владения английским языком у студентов технических вузов

• 28 февраля, 2020

  Преподавание языка иврит при помощи инновационной модели «Flipped Learning»

• 30 декабря, 2019

  Особенности преподавания английского языка в непрофильных образовательных организациях: анализ мнений обучающихся

• 30 декабря, 2019

  Об исследовании освоения границ применимости физических понятий, принципов, моделей и законов

• 13 ноября, 2019

  Teaching Russian as a Foreign Language to Students from the Republic of Angola