Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Методика преподавания отдельных предметов
28 февраля, 2020
Преподавание языка иврит при помощи инновационной модели «Flipped Learning»
30 декабря, 2019
Особенности преподавания английского языка в непрофильных образовательных организациях: анализ мнений обучающихся
30 декабря, 2019
Об исследовании освоения границ применимости физических понятий, принципов, моделей и законов
13 ноября, 2019
Teaching Russian as a Foreign Language to Students from the Republic of Angola
13 ноября, 2019
The use of national corpuses of languages when studying lexicology at the university (from work experience)
13 ноября, 2019
Влияние проектной деятельности на повышение учебной мотивации на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе
13 ноября, 2019
Методика преподавания порядковых структур в обучении студентов вуза
9 сентября, 2019
Влияние систематического обучения информационной безопасности на уровень тревожности обучаемых
9 сентября, 2019
Модель изучения робототехники на примере технологии смешанного обучения «перевёрнутый класс»
26 апреля, 2019
Опыт реализации смешанного обучения с элементами проектной деятельности в педагогической магистратуре на примере подготовки учителей биологии
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель