Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Методика преподавания отдельных предметов
1 сентября, 2021
Освоение содержания и аспектной терминологии теоретической грамматики французского языка на основе соразработок со студентами материалов для дистантного контента обучающих программ
1 июля, 2021
Математическая компетентность участников олимпиад как показатель качества уровневой математической подготовки
2 мая, 2021
Курс «Историко-художественное краеведение» в формировании гражданской идентичности у студентов российских вузов
2 марта, 2021
Формирование системы понятий с использованием ментальных карт при изучении курса «Основы безопасности жизнедеятельности»
2 марта, 2021
Developing functional literacy by means of contemporary art
30 декабря, 2020
Развитие критического мышления в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетентности на примере курса “Медиаграмотность”
28 октября, 2020
Индивидуализация обучения математической логике в электронной информационно-образовательной среде
1 сентября, 2020
К вопросу об оценке физической подготовленности обучающихся общеобразовательных организаций на основе результатов выполнения нормативов комплекса «Готов к труду и обороне»
1 сентября, 2020
Studies of religion in high school: comparative analysis of the content of educational publications
12 июля, 2020
«Логический овал»: методологическая новация в преподавании логики студентам вузов
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель