Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Методика преподавания отдельных предметов
4 января, 2022
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции у магистрантов неязыковых вузов
4 января, 2022
Отбор и организация речевого материала для обучения студентов языкового факультета иноязычному говорению. Часть 1
4 января, 2022
Методика применения структурно-логических схем при изучении общей физики в техническом вузе
4 января, 2022
Диагностика готовности учащихся старших классов к исследовательской деятельности по математике как этап проектирования гибридной интеллектуальной обучающей среды
1 сентября, 2021
Освоение содержания и аспектной терминологии теоретической грамматики французского языка на основе соразработок со студентами материалов для дистантного контента обучающих программ
1 июля, 2021
Математическая компетентность участников олимпиад как показатель качества уровневой математической подготовки
2 мая, 2021
Курс «Историко-художественное краеведение» в формировании гражданской идентичности у студентов российских вузов
2 марта, 2021
Формирование системы понятий с использованием ментальных карт при изучении курса «Основы безопасности жизнедеятельности»
2 марта, 2021
Developing functional literacy by means of contemporary art
30 декабря, 2020
Развитие критического мышления в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетентности на примере курса “Медиаграмотность”
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель