Методика преподавания отдельных предметов

• 2 сентября, 2022

  Виртуальные лабораторные работы по физике в техническом вузе

• 2 сентября, 2022

  Цифровой след как механизм индивидуализации образовательной траектории студента (на примере курса «Цифровые технологии самообразования»)

• 2 июля, 2022

  Reciprocal Teaching and Certainly of Response Index Learning Model Impact of Mastery Mathematics on Curriculum 2013

• 2 июля, 2022

  Диагностика математической мотивации как составляющая процесса обучения математике студентов – будущих экологов

• 2 июля, 2022

  Методические аспекты смешанного обучения математике студентов медицинских специальностей в вузе

• 2 июля, 2022

  Развитие вербальной креативности студентов с использованием флэш-карт на занятиях по иностранному языку

• 2 июля, 2022

  Образовательный потенциал внеклассных мероприятий по английскому языку с элементами палеонтологии в средней школе

• 13 мая, 2022

  Корпоративное обучение профессиональному иностранному языку

• 13 мая, 2022

  Профессиональные дефициты педагогов в области предметных компетенций (русский язык), проявляющиеся в условиях цифровой трансформации образования

• 9 марта, 2022

  Разработка методики предметно-языкового интегрированного обучения студентов аграрного вуза