Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
28 февраля, 2020
Специфика мотивов учения и профессиональная успешность в послевузовский период образования
28 февраля, 2020
Психологические профили студентов, склонных к принуждению (манипулированию), ненасилию и невмешательству
28 февраля, 2020
Личностные детерминанты суицидального риска у студентов
28 февраля, 2020
Анализ ценностных ориентаций студентов – будущих государственных и муниципальных служащих в контексте вызовов современности
30 декабря, 2019
Метакогнитивные детерминанты психического выгорания в профессиональной деятельности
30 декабря, 2019
Психологические факторы эффективного онлайн-обучения студентов
30 декабря, 2019
Нравственное воспитание детей в современной семье: воспроизводство гендерной асимметрии
30 декабря, 2019
Семья в восприятии современного студенчества
30 декабря, 2019
Внутренняя картина здоровья студентов
30 декабря, 2019
Внутренняя мотивация как условие эффективности прохождения государственной итоговой аттестации современными школьниками
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель