Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
28 февраля, 2020
Социально-психологическая компетентность матерей, воспитывающих детей с нарушениями слуха и подверженных психическому выгоранию, как личностный ресурс его преодоления
28 февраля, 2020
Professional health at a late stage of career development (case study: school teachers)
28 февраля, 2020
Субъектность педагога как субъекта универсальных учебных действий
28 февраля, 2020
Специфика мотивов учения и профессиональная успешность в послевузовский период образования
28 февраля, 2020
Психологические профили студентов, склонных к принуждению (манипулированию), ненасилию и невмешательству
28 февраля, 2020
Личностные детерминанты суицидального риска у студентов
28 февраля, 2020
Анализ ценностных ориентаций студентов – будущих государственных и муниципальных служащих в контексте вызовов современности
30 декабря, 2019
Метакогнитивные детерминанты психического выгорания в профессиональной деятельности
30 декабря, 2019
Психологические факторы эффективного онлайн-обучения студентов
30 декабря, 2019
Нравственное воспитание детей в современной семье: воспроизводство гендерной асимметрии
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель