Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
digital literacy
28 декабря, 2025
Development and Validation of the MULTIBI Model: A Multiliteracy-Based Approach to Indonesian Language Learning for the Industrial 4.0 Era
31 октября, 2025
The Impact of Adolescents’ Attitudes Toward Artificial Intelligence Technology on Digital Literacy: The Mediating Role of Digital Self-Efficacy and the Moderated Mediation Effect of Household Income
30 октября, 2025
Self-Efficacy and Metacognition for Digital Literacy toward Self-Regulated Learning in Higher Education
4 мая, 2024
Entrepreneurship education, digital literacy and computational thinking insights for business sustainability among housewives
29 октября, 2021
Complex competency-based model of the intending foreign language teacher
29 декабря, 2020
Formation of IСT competences of youth in the system of non-formal education
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель