В статье представлена разработка проблемы педагогической одаренности. Вводится оригинальное авторское понятие «педагогическая одаренность», которое определяется авторами как психологическая предпосылка развития педагогических способностей, представляющую собой сложное взаимодействие универсальных и специальных компонентов, обеспечивающих потенциальную возможность достижения успеха в педагогической деятельности. Структура педагогической одаренности рассматривается как сложное взаимодействие универсальных и специальных компонентов. Излагаются концептуальные основы выявления, отбора и сопровождения педагогически одаренной молодежи. Представлен анализ современных российских практик олимпиадного и фестивально-конкурсного движения педагогически одаренных абитуриентов и студентов, обучающихся в системе педагогического образования. Описана психолого-педагогическая модель выявления, отбора и сопровождения педагогически одаренной молодежи. Основными методами проведенного исследования является анализ, синтез и формализация, анкетирование, моделирование, педагогическое проектирование, описание подходов и принципов выявления отбора и сопровождения педагогически одаренных молодых людей.
Ключевые слова: педагогическая одаренность, педагогически одаренная молодежь, выявление, отбор, сопровождение, методология поддержки педагогически одаренной молодежи
Ссылка для цитирования: Федоров А. А., Илалтдинова Е. Ю., Фролова С. В. Педагогическая одаренность: психолого-педагогические решения выявления, отбора и сопровождения // Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 262-274. doi: 10.32744/pse.2019.1.19
Полный текст (PDF)
Информация об авторах:
Федоров Александр Александрович (Россия, Нижний Новгород) - Доктор философских наук, профессор, ректор. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина. E-mail: mininuniver@mininuniver.ru Илалтдинова Елена Юрьевна (Россия, Нижний Новгород) - Доктор педагогических наук, заведующий кафедрой педагогики. Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина. E-mail: ilaltdin@mail.ru Фролова Светлана Владимировна (Россия, Нижний Новгород) - Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики. Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина. E-mail: frolovasvetlana1987@gmail.com
Оставить комментарий