Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
5 сентября, 2026
Психологические аспекты адаптации специалистов госпитальных школ
5 сентября, 2026
Влияние цифровой трансформации на профессиональную идентичность будущего специалиста по работе с молодежью
5 сентября, 2026
Взаимосвязь креативности и жизненной позиции личности студентов в процессе онлайн-обучения
5 сентября, 2026
Возможности ценностно-ориентированной образовательной среды в интериоризации обучающимися нравственных ценностей
5 сентября, 2026
Структура профессионального самоопределения подростков
5 сентября, 2026
Психологический анализ и систематизация «вовлеченности» и «вовлечения» как ресурсов развития субъектов образования: обзор источников
3 июля, 2026
Impact of student’s traits, academic motivation and rapport on engagement in Chinese language course
3 июля, 2026
Научно-методическое обеспечение кластера естественнонаучного образования: от визуальных регулятивов к интеллектуальной системе поддержки
3 июля, 2026
Исследование взаимосвязи между жизнеспособностью и психологическим благополучием у студентов с различным уровнем эмоционального интеллекта
3 июля, 2026
Особенности смысложизненных и ценностных ориентаций студентов с разной профессиональной идентичностью
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель