Актуальность. Осуществить прорыв в будущее проблематично без решения глобальной задачи по формированию активной позиции большинства граждан, понимающих проблемы развития общества, страны, мира в целом. Обозначенное в свою очередь требует переформатирования мышления этого большинства в направлении понимания того, что возникающие проблемы должны стать определяющими для всех, а значит, меняясь, это большинство должно адекватно влиять на изменение мира.
Проблема исследования. Взаимообусловленность двух процессов, предопределяющих существование жизни: постоянно меняющийся Человек и изменяющийся Мир.
Цель. Показать, каким должен быть Человек, способный изменять Мир, и как изменяющийся Мир изменяет/совершенствует Человека.
Методологической основой стали системный подход к исследованию социальных процессов, принципы единства исторического и логического; объективности; всеобщей связи явлений; сочетания ретроспективы с перспективой развития.
Результаты и обсуждение. Главный посыл исследования: Человек – дитя природы. Он, человек, не может выстраивать свою жизнедеятельность, игнорируя законы природы. Совершенствуясь человек так ли иначе изменяет мир. Эти два процесса взаимообусловлены и взаимозависимы. Эффективность воспитания подрастающих поколений всесторонне и гармонично развитыми будет гораздо выше при условии выявления природно-генетических задатков и проявляющейся одаренности ребят в раннем возрасте, если их интеллектуальное совершенствование будет нравственно окрашено, а усваиваемые знания будут вочеловечены.
Расширяющийся горизонт развития подрастающих поколений увеличит возможности как можно большего числа граждан изменять мир в направлении улучшения жизни на Земле.
Наиболее дискуссионным является вопрос формирования у подрастающих поколений прочного духовно-нравственного стержня.
Вывод. Мир созидается человеком, и только ему человеку под силу изменять мир. Под воздействием человека мир изменяется и в свою очередь мир изменяет, совершенствует человека.
Ключевые слова: условия, определяющие существование жизни; совершенствование человека; факторы, продуцирующие изменение человека; изменяющийся мир; факторы, обуславливающие изменение мира
Ссылка для цитирования: Мухин М. И. Совершенствуясь, человек изменяет мир // Перспективы науки и образования. 2021. № 4 (52). С. 10-27. doi: 10.32744/pse.2021.4.1
Информация об авторе:
Мухин Михаил Иванович (Россия, Москва) - Профессор, доктор педагогических наук, профессор. Российского университета дружбы народов | Ведущий научный сотрудник научно-исследовательского института Федеральной службы исполнения наказаний России. E-mail: m.i.mukhin@gmail.com. ORCID ID: 0000-0003-4740-729X
Оставить комментарий