Введение. Безработица среди молодых специалистов, низкая конкурентоспособность на рынке труда, работа не по специальности являются индикаторами качества образования как отдельных высших учебных, так и всей системы высшего образования. В настоящее время уже очевидны противоречия между требованиями к освоению программ высшего образования и требованиями работодателей. Трудоустройство выпускников – это сложная проблема, решать которую должны не только молодые специалисты, но и вузы, работодатели.
Цель исследования: разработка мероприятий по повышению эффективности подготовки студентов вузов за счет обновления основных образовательных программ (ОПОП) в соответствии с требованиями работодателей.
Материалы и методы. Применяется анализ научных источников в области соответствия уровня подготовки выпускников требованиям рынка труда. В исследовании проанализированы результаты профессионально-общественной аккредитации 9 программ бакалавриата, реализуемых на 9 кафедрах электротехнического, химико-технологического, механико-технологического и гуманитарного факультетов ПНИПУ. В анкетировании приняли участие 611 выпускников и 222 представителя работодателей.
Результаты. Представлены результаты анкетирования работающих выпускников, их удовлетворенность результатами обучения составляет в среднем 96,5%, развитием карьеры – 86%. Из 611 опрошенных выпускников по специальности работают только 73,85%. Предложен комплекс мероприятий, направленный на повышение востребованности и конкурентоспособности выпускников с высшим образованием на рынке труда.
Практическая значимость заключается в выявлении точек роста высших учебных заведений в части взаимодействия с работодателями и повышения уровня подготовки молодых специалистов. Результаты исследования могут быть полезны и применимы при совершенствовании организации образовательного процесса в других вузах страны. В дальнейшем планируется повторить исследования с целью оценки рекомендаций.
Ключевые слова: качество образовательных услуг, политехнический университет, профессионально-общественная аккредитация, мнение работодателей, мнение выпускников, уровень подготовки специалистов, трудоустройство
Ссылка для цитирования: Мальцев Д. В. Актуализация образовательных программ по результатам независимой оценки уровня подготовки выпускников университета // Перспективы науки и образования. 2021. № 5 (53). С. 530-543. doi: 10.32744/pse.2021.5.36
Информация об авторе:
Мальцев Дмитрий Викторович (Россия, г. Пермь) - Доцент, кандидат технических наук, доцент кафедры "Автомобили и технологические машины". Пермский национальный исследовательский политехнический университет | Доцент кафедры "Технический сервис и ремонт машин". Пермский государственный аграрно-технологический университет имени академика Д.Н. Прянишникова. E-mail: mdv@pstu.ru. ORCID ID: 0000-0001-5503-8784. Scopus ID: 57212413474
Оставить комментарий