Свойства внимания являются важным компонентом успешности спортивной деятельности спортсмена-стрелка. В научных работах представлены результаты развития аттенционных способностей спортсменов. Однако исследования, касающиеся развития характеристик внимания именно у спортсменов-стрелков, являются весьма дефицитарными. Кроме того, недостаточно описаны эффективные программы комплексной тренинговой работы по психологической подготовке спортсмена, базирующиеся на многофункциональных подходах, направленных на развитие когнитивной сферы личности спортсмена-стрелка.
Цель статьи – изучить возможности психологического тренинга как метода развития аттенционных характеристик у спортсменов высокого класса в пулевой и стендовой стрельбе.
В формирующем эксперименте приняли участие 27 спортсменов-стрелков школы олимпийского резерва по стрельбе им. В.С. Клименко (г. Симферополь). Диагностическое исследование базировалось на следующих методиках: корректурная проба Б. Бурдона, таблицы Шульте, таблицы Горбова-Шульте, проба Х. Мюнстерберга. Для анализа различий в характеристиках внимания спортсменов до и после реализации тренинговой программы использовались методы математической статистики: непараметрический критерий Фишера и критерий Вилкоксона.
Верификация различий в аттенционных характеристиках спортсменов до и после реализации тренинга позволила получить статистически значимые различия по следующим характеристикам внимания: повысилось число спортсменов с высоким уровнем концентрации внимания (φэ=1,723, р≤0,05); увеличился объём внимания (Tэмп = 26,5; р≤0,001) и повысился процент спортсменов с достаточным темпом сенсомоторных реакций (φэ=1,928, р≤0,05); увеличилась доля спортсменов с уровнем переключаемости внимания выше среднего и высоким (φэ=1,645*, р≤0,05); повысился уровень избирательности внимания (Тэмп=23, р≤0,005).
Динамика показателей внимания спортсменов до и после тренинга показала эффективность программы тренинга. Таким образом, одним из перспективных направлений повышения аттенционных характеристик спортсменов в пулевой и стендовой стрельбе является внедрение в процесс подготовки психологического тренинга развития внимания, который позволяет совершенствовать когнитивные, операциональные новообразования, дающие возможность спортсмену-стрелку в сложной ситуации подготовки и соревнования проявлять на высоком уровне концентрацию, переключаемость, объём, устойчивость внимания.
Ключевые слова: психологический тренинг как многофункциональный метод, внимание, аттенционные характеристики, спортсмены высокого класса в пулевой и стендовой стрельбе
Ссылка для цитирования: Кажарская О. Н., Кондрашихина О. А. Психологический тренинг как метод развития аттенционных характеристик у спортсменов высокого класса в пулевой и стендовой стрельбе // Перспективы науки и образования. 2022. № 3 (57). С. 523-539. doi: 10.32744/pse.2022.3.30
Информация об авторах:
Кажарская Ольга Николаевна (Россия, Севастополь) - Доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психология». Севастопольский государственный университет. E-mail: sevkon@mail.ru. ORCID ID: 0000-0002-4958-572X Кондрашихина Оксана Александровна (Россия, Севастополь) - Доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психология». Севастопольский государственный университет. E-mail: okskon66@mail.ru. ORCID ID: 0000-0002-6582-0582
Оставить комментарий