Введение. Мировая статистика свидетельствует о том, что распространённость аутизма стремительно растет. Данные ООН свидетельствуют о том, что на сегодняшний день в мире 67 миллионов человек с расстройствами аутистического спектра. Таким образом, распространение РАС (расстройство аутистического спектра) носит глобальный характер. РАС – комплексное расстройство, приводящее к деформации личности носителя диагноза и нарушению процесса его социализации. Это нарушение приводит к инвалидизации индивида с РАС, препятствует получению полноценного образования и интеграции его в общество.
Цель статьи – изучить особенности социализации лиц с расстройством аутистического спектра и членов их семей.
Материалы и методы. В опросе с использованием метода полуформализованного интервью принял участие 21 родитель (два отца и 19 матерей) ребенка с РАС. Опрос проводился на основе авторского гайда. Гайд интервью состоял из следующих блоков: ограничение социальных контактов; отношение к людям с РАС и их семьям в обществе; материальное положение семьи; психическое здоровье родителя.
Результаты. Анализ текстов интервью позволил выделить факторы, определяющие процесс социализации носителя диагноза «аутизм» и членов его семьи: отношение к людям с РАС и их семьям в обществе, ограничение социальных контактов, социальное осуждение и обвинение, наличие стереотипов об аутизме в обществе, особенности жизнедеятельности/повседневности семьи, финансовое положение семьи, психологическое самочувствие родственников лица с РАС.
Заключение. Проведенный анализ вторичных данных и текстов полуформализованного интервью выявили, что в российском обществе имеет место недостаточное и нерелевантное освещение специфики диагноза РАС и жизнедеятельности его носителей, что приводит к формированию в публичном российском пространстве социальных стереотипов. Наиболее распространенными стереотипами выступают обвинения родителей (в самом диагнозе, плохом воспитании, неправильном образе жизни, апатии, «надуманности проблемы»). Описанные феномены ведут к нарушению процесса социализации, инвалидизации родителей и усилению ее у самого носителя диагноза, снижению возможностей получения полноценного образования, ограничению контактов, формированию барьеров общения, снижению социальной активности, уходу на общественную периферию, трудностям трудоустройства, нарушениям психического здоровья, финансовым проблемам и др.
Ключевые слова: расстройства аутистического спектра, социализация, диагноз, стигматизация, стереотип
Ссылка для цитирования: Темнова Л. В., Рожнова Е. С. Особенности социализации лиц с расстройствами аутистического спектра и членов их семей // Перспективы науки и образования. 2022. № 6 (60). С. 352-366. doi: 10.32744/pse.2022.6.20
Информация об авторах:
Темнова Лариса Витальевна (Россия, Москва) - Профессор, доктор психологических наук, профессор кафедры современной социологии социологического факультета. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. E-mail: temnova.larisa@yandex.ru. ORCID ID: 0000-0002-3417-2594 Рожнова Елизавета Сергеевна (Россия, Москва) - Магистрант социологического факультета. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. E-mail: dom.5544@gmail.com. ORCID ID: 0000-0003-3673-2476
Оставить комментарий