Введение. Наличие soft skills является фактором, позитивно влияющим на трудовую востребованность выпускников образовательных организаций высшего образования. Формирование soft skills у студентов может проходить в процессе получения высшего образования, при этом наиболее оптимальной средой для этого является волонтерская деятельность, в том числе осуществляемая в ходе крупных международных мероприятий. Гарантом эффективного формирования soft skills у студентов служат мотивированность, образовательный уровень, наличие способствующих условий (участие в указанных мероприятиях), наставничество со стороны преподавателей и сотрудников образовательной организации, обладающих широкими знаниями, авторитетом и собственными soft skills, позволяющими дать импульс развитию таковых у студентов. В свою очередь, развитие soft skills у преподавателей и сотрудников возможно через их мотивированность и создание условий для этого, включая усовершенствование программ обучения и повышения квалификации.
Материалы и методы. В ходе исследования применялись традиционные теоретические (анализ и обобщение) и частные (экспертные оценки, наблюдение и описание) методы, примененные коллективом авторов с использованием их теоретических и практических знаний, а также экспертного уровня.
Результаты исследования. Установлено, что успешное развитие soft skills у студентов происходит в ходе волонтерской деятельности на крупных международных мероприятиях и основывается на мотивации, наличии необходимых условий, успешном наставничестве (руководстве). Для эффективного развития soft skills у наставников волонтеров требуется усовершенствование программ образования и повышения квалификации, а также создание иных необходимых условий.
Заключение. Является целесообразным дополнение программ образования и повышения квалификации для преподавателей и сотрудников организаций высшего образования актуальными инновациями в области работы с молодежью и организации волонтерского движения, а также создание практических условий для формирования у преподавателей собственных soft skills. Техническим условием, сопровождающим процесс развития soft skills у студентов, является формирование волонтерского реестра в организациях высшего образования при интеграции сведений о волонтерском опыте в презентационные документы кадровых агентств.
Ключевые слова: волонтер, soft skills, подготовка преподавателей, кадровая востребованность
Ссылка для цитирования: Грызенкова Ю. В., Кугушева А. Н., Охрименко И. В., Цыганов А. А. Концепт 4К+. Развитие soft skills у студентов и сотрудников организаций высшего образования (на опыте волонтерского центра) // Перспективы науки и образования. 2023. № 5 (65). С. 759-779. doi: 10.32744/pse.2023.5.44
Информация об авторах:
Грызенкова Юлия Викторовна (Россия, г. Москва) - Доцент, кандидат экономических наук, учёный секретарь научной школы «Страхование» Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: gryzenkova@yandex.ru. ORCID ID: 0000-0003-3387-468X. Scopus Author ID: 6505895202 Кугушева Алина Николаевна (Россия, Московская область, д.п. Черкизово) - Начальник Департамента молодежной и социальной политики. Российский государственный университет туризма и сервиса. E-mail: kugusheva.an@bk.ru. ORCID ID: 0009-0007-6646-0666 Охрименко Игорь Викторович (Россия, г. Москва) - Кандидат экономических наук, старший научный сотрудник Института финансовых исследований. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: okhrimenko_igor@mail.ru. ORCID ID: 0000-0002-5688-287X. Scopus Author ID: 57211887204. ReseacherID: HGA-3981-2022 Цыганов Александр Андреевич (Россия, г. Москва) - Профессор, доктор экономических наук, руководитель Департамента страхования и экономики социальной сферы. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: al_ts@rambler.ru. ORCID ID: 0000-0001-8572-3248. Scopus Author ID: 56962746400. ReseacherID: V-6276-2017
Оставить комментарий