Введение. Реализация концепции «Цели в области устойчивого развития (ЦУР)», разработанной Организацией Объединенных Наций в 2015 году, в Российской Федерации нашла отражение в национальных проектах и государственных программах, в том числе для сферы образования.
Национальные проекты и программы как стратегические документы стали новым отражением развития общества, драйвером развития российского образования и инструментом повышения его качества. От отношения населения, информированности о ходе реализации, а также факторов, влияющих на результаты достижения целей, зависит успешность и модернизация российского образования.
Цель статьи – изучить мнение участников образовательного процесса о ходе реализации национальных проектов и программ в сфере образования в России и выявить факторы их успешной реализации.
Материалы и методы. В опросе приняли участие преподаватели высших и средних профессиональных учебных заведений, учителя школ, студенты вузов и средне профессиональных учебных заведений, сотрудники образовательных организаций и работники иных сфер (в качестве контрольной группы). Выборка квотная, 600 респондентов из 54 регионов РФ.
Результаты исследования. Традиционно отмечается высокий интерес общественности к реализации национальных проектов и программ, в том числе в сфере образования. Согласно всероссийскому опросу ВЦИОМ (октябрь 2020 г.), уровень осведомлённости россиян о реализации национальных проектов уже составил 85%. В тройку лидеров входят такие национальные проекты, как: «Здравоохранение» (85%), «Образование» (80%) и «Демография» (74%). У участников образовательного процесса осведомленность выше, чем в общенациональных выборках, они наблюдают существенный рост числа мероприятий, активизацию социально-политических проектов. Наиболее критичны преподаватели и сотрудники образовательных учреждений, которые хотят видеть не только количественные, но и содержательные (качественные) изменения в системе образования. Основными барьерами считают риски, связанные с коррупцией (так ответили 50,5% респондентов), недостаточным финансированием (48,7%) и отсутствием высокопрофессиональных кадров (40%), призванных наполнить содержанием запланированные мероприятия. Положительным моментом является готовность молодёжи активно участвовать в реализации государственных стратегических инициатив в сфере образования.
Заключение. Для повышения доверия к стратегическим проектам, а также в целях вовлечения широких слоев общественности, в том числе молодежи, востребовано активное информирование о планах и мероприятиях по реализации национального проекта «Образование» и государственной программы «Развитие образования» через развитие таких информационных каналов, как социальные сети и мессенджеры.
Ключевые слова: национальный проект «Образование», государственная программа «Развитие образования», участники образовательного процесса, осведомлённость, источники информации, факторы успешности реализации
Ссылка для цитирования: Каменева Е. А., Киселева Н. И., Селиванова М. А., Узюмова Н. В. Национальные проекты и программы в сфере образования в России: осведомлённость и ожидания участников образовательного процесса // Перспективы науки и образования. 2023. № 6 (66). С. 689-706. doi: 10.32744/pse.2023.6.40
Информация об авторах:
Каменева Екатерина Анатольевна (Россия, Москва) - Профессор, д-р. экон. наук, проектор по учебной и методической работе. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: eakameneva@fa.ru. ORCID ID: 0000-0001-9909-6986. Scopus Author ID: 57205326370
Киселёва Наталья Ильинична (Россия, Москва) - Доцент, канд. социол. наук, доцент Департамента социологии. Директор Центра перспективных исследований и разработок в сфере образования. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: nkiseleva@fa.ru. ORCID ID: 0000-0003-3310-3826
Селиванова Марина Александровна (Россия, Москва) - Канд. экон. наук, доцент Департамента страхования и экономки социальной сферы. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: maaselivanova@fa.ru. ORCID ID: 0000-0001-7562-4414. Scopus Author ID: 57211960627
Узюмова Наталья Владимировна (Россия, Москва) - Главный специалист Центра перспективных исследований и разработок в сфере образования. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. E-mail: NVUzyumova@fa.ru. ORCID ID: 0000-0002-5686-6095
Оставить комментарий