Введение. Секционные занятия вольной борьбой обеспечивает эффективное развитие различных физических качеств и способностей у школьников, а также наряду с другими видами единоборств и спортивными играми, относится к наиболее популярным видам спорта. Вольная борьба является целесообразным средством спортивно-ориентированного физического воспитания школьников, поскольку отвечает их физкультурно-спортивным интересам и потребностям.
Цель исследования – анализ эффективности постановки физкультурно-спортивной работы в рамках школьного спортивного клуба с учетом интереса занимающихся на примере использования средств вольной борьбы.
Материалы и методы. Проведение педагогического эксперимента предусматривало реализацию разработанной методики использования средств вольной борьбы в условиях секционных занятий на базе школьного спортивного клуба. В педагогическом эксперименте приняло участие 30 учащихся МБОУ СОШ № 38 г. Грозного (Российская Федерация).
Результаты исследования. Использование средств вольной борьбы в условиях секционных занятий на базе школьного спортивного клуба позволяет значительно повысить уровень физической активности и подготовленности учащихся. Результаты сравнительного анализа показали значительное улучшение показателей результатов в тестах экспериментальной группы. В тесте «Бег 60 м. с высокого старта с опорой на руку, сек.» – p < 0,05; в тесте «Последовательное выполнение 5 кувырков, сек.» – p < 0,05); в тесте «Подтягивание на высокой перекладине, кол-во раз» – p < 0,05; в тесте «Наклон вперед из положения сидя, см» – p < 0,05; в тесте «Челночный бег 3×10 м, сек.» – p < 0,05; в тесте «Подъем туловища в сед за 30 сек. (кол-во раз)» – p < 0,05 и по показателям в тесте «Кроссовый бег 2000м (мин, с)» – p < 0,05.
Заключение. Результаты исследования подтвердили эффективность методики использования средств вольной борьбы в условиях секционных занятий на базе школьного спортивного клуба. Предлагаемая методика будет способствовать значительному повышению уровня физической активности, физической подготовленности и физического развития школьников и ее использование в системе физического воспитания можно считать целесообразным.
Ключевые слова: физическое воспитание, вольная борьба, спорт, физическая культура, школьный спортивный клуб, урок, секция, методика, физическая подготовленность
Ссылка для цитирования: Умаров А. А-К., Ахмедов А. О., Джулагов С.-М. М. Использование средств вольной борьбы в условиях секционных занятий на базе школьного спортивного клуба // Перспективы науки и образования. 2024. № 2 (68). С. 278–294. doi: 10.32744/pse.2024.2.17
Информация об авторах:
Асланбек А-К. Умаров (Россия, Грозный) - Преподаватель кафедры спортивных дисциплин. ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет». E-mail: umarov.grozni@mail.ru. ORCID ID: 0000-0003-1832-1091
Асхаб О. Ахмедов (Россия, Грозный) - Преподаватель кафедры спортивных дисциплин. ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет». E-mail: akhmedovmartin@gmail.com. ORCID ID: 0000-0001-6670-069X
Сайд-Магомед М. Джулагов (Россия, Грозный) - Начальник научно-исследовательского
и грантового отдела. ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет». E-mail: sema.dzhulagov@mail.ru. ORCID ID: 0000-0003-1832-1091
Оставить комментарий