Введение. В условиях противостояния внешним угрозам и необходимости ответа на многочисленные вызовы современности проблема определения предикторов психологической и нравственной устойчивости личности отличается особой актуальностью и значимостью. Цель нашего исследования: изучить сформированность патриотических ценностей как предиктора психологической и нравственной устойчивости молодых людей призывного возраста.
Материалы и методы исследования. Научное исследование было реализовано в четырех субъектах Российской Федерации: Архангельская, Калининградская, Мурманская и Ленинградская области. Общее количество опрошенных – 1050 респондентов – юношей в возрастном диапазоне от 16-ти до 20-ти лет (призывной возраст). В ходе исследования были использованы следующие методы: теоретические (анализ предмета исследования на основе изучения нормативных документов и психолого-педагогической литературы, синтез, обобщение, сравнение и систематизация полученных данных) и эмпирические (анкетирование, тестирование и беседа). Для достижения поставленных задач применялся следующий диагностический инструментарий: Опросник конструктивного патриотизма; Опросник ценностного материализма; Опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф; Опросник «Стиль саморегуляции поведения – ССП-98» В.И. Моросановой.
Результаты исследования. Было установлено, что среди молодых людей призывного возраста двукратно преобладает численность респондентов со сформированным конструктивным патриотизмом. Вместе с тем стоит обратить особое внимание на то, что почти у каждого третьего (31,8%) молодого человека призывного возраста, принявшего участие в исследовании, сформирован слепой патриотизм (псевдопатриотизм, патриотизм послушания, невежества и нетерпимости). У молодых людей призывного возраста с выраженным конструктивным патриотизмом, по сравнению с группой молодых людей со слепым патриотизмом, более значимыми являются такие базовые ценности, как «Самостоятельность»; «Власть»; «Достижения»; «Традиции»; «Безопасность»; «Универсализм»; «Благожелательность». В группе молодых людей призывного возраста с выраженным слепым патриотизмом в значительно большей степени сформированными являются две базовые ценности: «Стимуляции»; «Конформизм».
У молодых людей призывного возраста с выраженным конструктивным патриотизмом обнаружены статистически значимые различия по шкале «Личностный рост», также было выявлено, что у них значимо выше общий уровень саморегуляции и уровни пяти показателей индивидуальной саморегуляции различных регуляторных процессов и регуляторно-личностных свойств («Моделирование», «Программирование», «Оценивание результатов», «Гибкость», «Самостоятельность»), по сравнению с группой респондентов со сформированным слепым патриотизмом.
Заключение. Осуществленное исследование предоставляет важные данные о том, как сформированность патриотических ценностей выступает предиктором психологической и нравственной устойчивости молодых людей призывного возраста. Полученные результаты являются востребованными и актуальными, поскольку позволяют выстраивать процессы воспитания и развития личности, принимая во внимание двухсторонний характер взаимообусловленности патриотизма с психологической и нравственной устойчивостью личности.
Ключевые слова: молодые люди призывного возраста, конструктивный и слепой патриотизм, патриотические ценности, духовно-нравственные ценности, психологическая устойчивость, нравственная устойчивость, профилактика деструктивного поведения
Ссылка для цитирования: Серых А. Б., Букша Л. Ф., Осипова Е. В. Сформированность патриотических ценностей как предиктор психологической и нравственной устойчивости молодых людей призывного возраста // Перспективы науки и образования. 2024. № 4 (70). С. 512–532. doi: 10.32744/pse.2024.4.32
Информация об авторах:
Серых Анна Борисовна (Россия, г. Калининград) - Профессор, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор образовательно-научного кластера «Институт образования и гуманитарных наук». ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта». E-mail: ASerykh@kantiana.ru. ORCID ID: 0000-0002-5217-7663. Scopus Author ID: 56528199500
Букша Лилия Францевна (Россия, г. Калининград) - Кандидат педагогических наук, доцент образовательно-научного кластера «Институт образования и гуманитарных наук»
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта». E-mail: LBuksha@kantiana.ru. ORCID ID: 0000-0002-2910-8977. Scopus Author ID: 57208630838
Осипова Екатерина Васильевна (Россия, г. Калининград) - Доцент, кандидат юридических наук, доцент образовательно-научного кластера «Институт управления и территориального развития». ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта». E-mail: EVOsipova@kantiana.ru. ORCID ID: 0000-0003-1601-643X
Оставить комментарий