Введение. Актуальность исследования заключается в характеристике трансформации высшего образования, вызванной стремительным развитием многополярности как новой геополитической модели мира, определяющей стратегические направления социокультурного значения подготовки кадров по физической культуре и спорту в образовательных учреждениях высшего образования.
Целью исследования является выявление социокультурного значения образовательного процесса подготовки кадров по физической культуре и спорту в высшем образовании.
Материалы и методы. Материалы исследования: научные статьи (платформы: eLIBRARY.RU, Scopus, Web of Science); информация и аналитические материалы на основе результатов мониторинга деятельности высших учебных заведений физической культуры и спорта России.
Результаты исследования. В рамках данного исследования выявлены структурные особенности и сформулировано понятие социокультурного значения подготовки кадров по физической культуре и спорту в системе высшего образования. Полученные результаты исследования являются значимыми для углубленного понимания сущности социокультурного значения подготовки кадров по физической культуре и спорту в системе высшего образования, позволяют выделить его инвариантные компоненты и обеспечивают целостность процесса, а также осуществить прогностические оценки данных, приоритеты кадровой политики, повышения качества жизни, сохранения и укрепления здоровья населения, роста человеческого капитала.
Заключение. Проведенное исследование позволило сформулировать понятие социокультурного значения подготовки кадров по физической культуре и спорту в системе высшего образования, которое является производной от совокупности уровневых актуальных компонентов социокультурного вектора глобальных состояний; социокультурных функций высшей школы в пространстве диалога культур; физкультурно-спортивной отрасли; национальных стратегических векторов развития отрасли; профессиональных стандартов в сфере физической культуры и спорта; региональных особенностей системы физической культуры и спорта; факторов социального, гражданского и профессионального становления личности.
Ключевые слова: социокультурная среда, социокультурное пространство, подготовка кадров, физическая культура и спорт, высшее образование, профессиональная подготовка
Ссылка для цитирования: Скобликова Т. В., Скриплева Е. В., Волошина Л. Н. Социокультурное значение подготовки кадров по физической культуре и спорту в системе высшего образования // Перспективы науки и образования. 2025. № 1. С. 135–148. https://doi.org/10.32744/pse.2025.1.9
Информация об авторах:
Скобликова Татьяна Владимировна (Российская Федерация, г. Курск) — Профессор, доктор педагогических наук. Юго-Западный государственный университет. E-mail: skoblikova-t@mail.ru
Скриплева Елена Викторовна (Российская Федерация, г. Курск) — Доцент, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой физической культуры и спорта. Курский государственный аграрный университет имени И.И. Иванова. E-mail: skriplevae@mail.ru
Волошина Людмила Николаевна (Российская Федерация, г. Белгород) — Профессор, доктор педагогических наук. Белгородский государственный национальный исследовательский университет. E-mail: voloshina_l@bsu.edu.ru
Оставить комментарий