Journal

• 28 февраля, 2020

  Особенности организации педагогической поддержки студентов при прохождении онлайн курса в рамках внеаудиторной самостоятельной работы

• 28 февраля, 2020

  Моделирование процесса формирования общепедагогической ИКТ-компетентности студентов на основе системно-деятельностного подхода

• 28 февраля, 2020

  Оценивание образовательных достижений студентов вузов в контексте праксеологического подхода

• 28 февраля, 2020

  Когнитивная технология обучения: сущность, эффективность и результативность

• 31 декабря, 2019

  Персональная образовательная среда как инструмент повышения успеваемости студентов

• 31 декабря, 2019

  Дифференциация университетов по уровню доходов профессорско-преподавательского состава: связь с качеством образования и научной результативностью

• 31 декабря, 2019

  Мотивирование будущих учителей начальных классов к преподаванию комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

• 31 декабря, 2019

  Электронные учебно-методические пособия как средство интенсификации процесса обучения иностранному языку

• 31 декабря, 2019

  Цифровизация образовательной среды как фактор личностного и профессионального самоопределения обучающихся

• 31 декабря, 2019

  Инновационные спилловер-эффекты информационно-коммуникационных технологий в высшем образовании