Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Информационные и математические методы в педагогике
29 февраля, 2020
Video podcast as a thesaurus-based tool for forming the professional second language identity in teaching ESP
29 февраля, 2020
The role of information culture in the formation of a cultural ideal
31 декабря, 2019
Электронные учебно-методические пособия как средство интенсификации процесса обучения иностранному языку
31 декабря, 2019
Цифровизация образовательной среды как фактор личностного и профессионального самоопределения обучающихся
31 декабря, 2019
Инновационные спилловер-эффекты информационно-коммуникационных технологий в высшем образовании
15 ноября, 2019
Геймификация учебного процесса с использованием технологии «перевернутый класс»
15 ноября, 2019
Using Video Materials as a Means of Increasing Students’ Language Training Efficiency at the Post-graduate Level
12 сентября, 2019
Ранжирование студентов в соответствии с уровнем творческого потенциала на основе метода анализа иерархий и теории нечетких множеств
12 сентября, 2019
Выбор экспертов для проведения педагогической экспертизы в E-learning
12 сентября, 2019
Возможности применения технологии геймификации при реализации электронного обучения в вузе
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель