Информационные и математические методы в педагогике

• 12 сентября, 2019

  Pedagogical model to train specialists for Industry 4.0 at University

• 2 июля, 2019

  Опыт применения электронных образовательных ресурсов в процессе преподавания истории России в университете

• 2 июля, 2019

  Когнитивные факторы моделирования персональной образовательной траектории в цифровых средах с возможностью нелинейного представления информации

• 30 апреля, 2019

  Разработка современных тестовых материалов для организации самостоятельной работы студентов при изучении высшей математики с применением пакета LaTeX

• 30 апреля, 2019

  Реализация идей вычислительной педагогики в выборе форм обучения на основе марковской модели иерархий

• 30 апреля, 2019

  Применение блог-технологии в развитии социокультурных умений у студентов высших учебных заведений на занятиях по немецкому языку

• 25 февраля, 2019

  Использование кластерного подхода к описанию семантики слова для формирования лексической компетенции студентов-бакалавров лингвистического направления

• 25 февраля, 2019

  Потенциальные возможности интерактивной среды Geogebra в реализации преемственности математического образования «школа-вуз»

• 27 декабря, 2018

  Текущая оценка результатов учебной деятельности обучающихся учреждений среднего профессионального образования на основе электронной системы ЛИТО-контроль

• 27 декабря, 2018

  Электронный тест-тренажер как средство обучения и контроля в системе дистанционного обучения Всероссийского центра экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России