Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
29 октября, 2020
Development of students’ constructive self-consciousness experience in psychodrama process
29 октября, 2020
Психолого-педагогическая характеристика межличностного общения подростков с повышенным уровнем тревожности
29 октября, 2020
Кибербуллинг и виктимизация: обзор зарубежных публикаций
2 сентября, 2020
Психологические аспекты позиционирования себя как психолога-консультанта в социальных сетях
2 сентября, 2020
Взаимосвязь эмоционально-личностного благополучия и социальной перцепции у преподавателей и студентов вузов
2 сентября, 2020
Мотивационные аспекты учебной деятельности у студентов инженерных
2 сентября, 2020
Экзистенциальная исполненность и социально-психологическая адаптированность как предикторы субъективного благополучия студентов
12 июля, 2020
Феномены адекватного реагирования, преувеличения или преуменьшения людьми опасностей
12 июля, 2020
Сравнительный анализ способов совладающего поведения и особенностей саморегуляции в ситуациях стресса у мужчин и женщин среднего возраста
12 июля, 2020
Индивидуально-психологические особенности саморегуляции курсантов войск национальной гвардии России
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель