Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
28 февраля, 2026
Возможности феноменологической парадигмы в педагогической диагностике и поддержке профессионального самоопределения подростков
28 февраля, 2026
Феномен скучания при разлуке близкими у студентов вузов: инвариантное ядро и вариативные аспекты
28 февраля, 2026
Особенности социально-психологической адаптации иностранных студентов в российском вузе
28 февраля, 2026
Коррекционно-развивающая работа по математике с учащимися 5-6-х классов, испытывающими трудности при освоении предметного материала и проживающими в обособленных малонаселенных пунктах
28 декабря, 2025
The Effect of Age Identity on Depression in Middle-Aged and Older Adults: The Mediating Role of Attitudes Toward Aging and the Moderated Mediation Effect of Subjective Health Status
28 декабря, 2025
Особенности соотношения духовного и психологического благополучия современного человека на разных этапах зрелости
28 декабря, 2025
Доказательный дизайн в проектировании цветовой среды студенческого общежития: связь предпочтений цвета комнат с факторами личности студентов
28 декабря, 2025
Перспективы моделирования межсистемных связей для изучения биосоциальной адаптации студенческой молодежи разных регионов России
28 декабря, 2025
The mediating effect of interpersonal competence and the moderated mediating effect of gender in the influence of Chinese university students’ major identity on learning immersion
28 декабря, 2025
Личностные особенности субъектов педагогического процесса в вузе, обуславливающие склонность к экстремистскому поведению
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель