Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров
31 декабря, 2020
Изучение отношения педагогов к возможностям и рискам духовно-нравственного воспитания в условиях цифровизации
31 декабря, 2020
Проектирование профессиональной биографии как предиктор непрерывного профессионального самоопределения и обучения педагога
29 октября, 2020
Формирование медиативной компетентности участников образовательного пространства (на примере Сибирского федерального университета)
2 сентября, 2020
Сравнительный анализ дидактических затруднений российских и зарубежных педагогов
13 июля, 2020
The role of educational results in designing a model of pedagogical internship in engineering and technology
13 июля, 2020
Инновационные аспекты организации проектно-исследовательской деятельности педагогов в вузе
13 июля, 2020
Развитие корпоративной культуры преподавателя вуза: от теории к практике
15 мая, 2020
Трансформация роли преподавателя иностранных языков в региональном вузе: сравнительный анализ субъективного самочувствия педагогов
12 сентября, 2019
Деятельность преподавателей высших учебных заведений в контексте интернационализации образования
2 июля, 2019
Модели оценки эффективности работы педагогов, используемые в зарубежных странах
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель