Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Философия управления в образовании
27 декабря, 2022
Management approaches to solving the problem of personnel shortage in the education system
27 декабря, 2022
Центр публикационной активности в условиях участия вуза в программе «Приоритет 2030»: основные векторы деятельности и их понимание среди научно-педагогических работников
27 декабря, 2022
Влияние внешних факторов на информационные потребности педагогов общего образования
27 декабря, 2022
Ресурсный подход к диагностике педагогических работников общеобразовательных организаций России
11 ноября, 2022
Модель управления рисками в испытательной лаборатории университета
11 ноября, 2022
Особенности подготовки кадров для страховой отрасли на примере вузов Сибири
11 ноября, 2022
Изучение адаптивности учебного процесса в школах с низкими образовательными результатами
5 сентября, 2022
К проблеме доступности качественного общего образования в российской Арктике: оценка условий реализации образовательных программ
5 сентября, 2022
Прогнозирование показателей научной деятельности российских вузов и их рейтингов
5 сентября, 2022
Развитие форм взаимодействия предприятия с вузом в рамках дуальной модели образования: опыт и перспективы
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель