Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Философия управления в образовании
11 ноября, 2022
Модель управления рисками в испытательной лаборатории университета
11 ноября, 2022
Особенности подготовки кадров для страховой отрасли на примере вузов Сибири
11 ноября, 2022
Изучение адаптивности учебного процесса в школах с низкими образовательными результатами
5 сентября, 2022
К проблеме доступности качественного общего образования в российской Арктике: оценка условий реализации образовательных программ
5 сентября, 2022
Прогнозирование показателей научной деятельности российских вузов и их рейтингов
5 сентября, 2022
Развитие форм взаимодействия предприятия с вузом в рамках дуальной модели образования: опыт и перспективы
3 июля, 2022
Мониторинг моделей оценки качества системы общего образования на примере субъектов Российской Федерации и разработка инструментария по внедрению лучших практик
15 мая, 2022
Взаимосвязь приоритетов управленческих решений руководства общеобразовательных школ и динамики изменений образовательных результатов
15 мая, 2022
Модель управления рисками для обеспечения качества образования в университете
15 мая, 2022
Разработка прототипа цифровой кроссплатформы взаимодействия и управления инновационно-образовательным процессом университета наукограда
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель