Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
иностранный язык
9 марта, 2022
Влияние цифровых сервисов инфографики на эффективность мнемотехники при обучении иноязычной лексике
28 октября, 2021
Дистанционное обучение в условиях иноязычной среды глазами китайских студентов университета
2 сентября, 2021
Профессионально интегрированная иноязычная подготовка студентов сферы гостеприимства в условиях цифровизации
1 июля, 2021
Адаптация студентов нелингвистических специальностей к онлайн обучению иностранным языкам
2 мая, 2021
Альтернативное оценивание как способ повышения мотивации студентов естественнонаучных специальностей к изучению английского языка
1 сентября, 2020
Использование интерактивных методов обучения в процессе формирования вторичной языковой личности
9 мая, 2020
Изучение иностранного языка в техническом вузе глазами студентов: анализ мнений
28 февраля, 2020
Формирование интереса к изучению иностранных языков в процессе использования аутентичных аудиоматериалов
14 ноября, 2019
Развитие механизмов самоконтроля у студентов вузов при изучении иностранного языка
2 июля, 2019
Жизнь англицизмов в речи студенческой молодежи
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель