Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
культура
2 мая, 2026
Подготовка преподавателей русского языка как иностранного для Республик Камерун и Экваториальная Гвинея в аспекте этноориентированного подхода
27 августа, 2023
Теоретические и методические аспекты развития способов эколого-ориентированной жизнедеятельности школьников при изучении культурного ландшафта
3 марта, 2023
Изучение особенностей субъективного восприятия времени студентами Вьетнама и России
10 ноября, 2022
Социокультурные адаптационные стрессоры иностранных студентов в России
30 декабря, 2019
Камертонная культура человека: концептуальные подходы к изучению феномена
30 апреля, 2019
Детское творчество как основа формирования художественной самобытности России
26 апреля, 2019
Тревожные тенденции в системе российского образования: анализ мнений ученых и педагогов
22 февраля, 2019
Формирование представления о вторичной языковой и концептуальной картинах мира у студентов-бакалавров, изучающих иностранный язык
30 октября, 2018
Язык как средство межкультурной коммуникации на уроках английского языка
28 октября, 2018
Методологические подходы к пониманию педагогической культуры в педагогических исследованиях
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель