Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
5 марта, 2023
The usage of augmented reality technology tools as an important condition for the training of specialists in the field of culture
5 марта, 2023
Formation of foreign language competences of future tourism industry specialists by means of mobile technologies
5 марта, 2023
Успешность выполнения учебной задачи на зрительно-моторную координацию в среде виртуальной реальности: когнитивно-личностные факторы
5 марта, 2023
Monitoring and control of the program comprehension teaching in a computer class environment
5 марта, 2023
The life path and activity of the Russian-Brazilian teacher and psychologist E.V. Antipova
3 марта, 2023
Выявление актуальных запросов психолого-педагогического сопровождения семей с детьми, перенесшими онкологические и гематологические заболевания
3 марта, 2023
Модель саморазрушающего поведения современной молодежи на основе синтеза биопсихосоциальной и киберпсихологической парадигм
3 марта, 2023
The effectiveness of a сognitive behavioral counseling program in improving the level of social skills and reducing isolation behaviors among university students
3 марта, 2023
Изучение особенностей субъективного восприятия времени студентами Вьетнама и России
3 марта, 2023
Субъективные предпосылки проявления прокрастинации у студентов технического вуза
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель