Общие вопросы образования

• 1 июля, 2022

  Teacher new professionalism in the light of the personality polysubjectivity development

• 12 мая, 2022

  Результаты исследования профессиональных дефицитов классного руководства в контексте решения приоритетных национальных задач в области образования

• 12 мая, 2022

  Специфика универсальных компетенций высшего образования России в контексте компетентностно-ориентированного образования: концептуальный анализ

• 12 мая, 2022

  Citizenship education and citizenship competence formation: development trends in international and Russian educational practice

• 12 мая, 2022

  Барьеры формирования информационной культуры и повышения информационной грамотности

• 12 мая, 2022

  Global tracks for the strategic development of world leaders in school education on the eve of the PISA-2022 study

• 7 марта, 2022

  Опыт применения этнопедагогики в субъектах Российской Федерации

• 7 марта, 2022

  Неформальные и информальные практики для современных образовательных организаций: опыт обучающих практик в сообществе граффити

• 7 марта, 2022

  Компьютерные игры: от борьбы с депривацией к алгоритмической культуре и … цифровому слабоумию

• 7 марта, 2022

  Continuous pedagogical education: value orientations of entry into profession