Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Общие вопросы образования
2 марта, 2023
Justice in handling complaints and its impact on satisfaction and loyalty in higher education
2 марта, 2023
Выявление типов учителей начальных классов в зависимости от их этнокультуры
7 ноября, 2022
Проблематика ресоциализации несовершеннолетних в российских научных исследованиях
7 ноября, 2022
Folklore and choreography in the dialogue of cultural and national interaction
7 ноября, 2022
Interdisciplinary approach to the study of giftedness
7 ноября, 2022
Изучение отношения молодых педагогов к дистанционному образованию
1 сентября, 2022
Подготовка специалистов наукоемких направлений в Великобритании
1 сентября, 2022
Профессиональные дефициты педагогов в области ИКТ–компетенций, проявляющиеся в условиях цифровой трансформации образования
1 сентября, 2022
Образовательная урбанистика в контексте дидактики
1 июля, 2022
Modern archaeological education in Russia: solving the problems of humanitarians with the involvement of experience in the training of higher technical personnel
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель