Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
копинг-стратегии
11 января, 2025
Детско-родительские отношения как предиктор личностного развития в юношеском возрасте
27 июня, 2024
Использование конструктивных механизмов психологической защиты в работе с лицами юношеского возраста, находящихся в кризисных ситуациях
28 октября, 2021
Механизм социально-психологической адаптации обучающихся к образовательной среде российского вуза
29 октября, 2020
Изучение соотношения характеристик совладающего поведения и социальной активности личности в условиях социальной и трудовой неопределенности
29 октября, 2020
Психологическая устойчивость студенческой молодежи к информационному стрессу в условиях пандемии COVID-19
12 июля, 2020
Сравнительный анализ способов совладающего поведения и особенностей саморегуляции в ситуациях стресса у мужчин и женщин среднего возраста
9 мая, 2020
Влияние стресс-преодолевающего поведения на эмоциональное выгорание педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности
28 февраля, 2020
Социально-психологическая компетентность матерей, воспитывающих детей с нарушениями слуха и подверженных психическому выгоранию, как личностный ресурс его преодоления
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель