Journal

• 8 ноября, 2022

  Морфофункциональное и моторное развитие детей 4-5 лет с разной физической активностью в условиях дошкольной образовательной организации

• 8 ноября, 2022

  Технология обучения студентов лингвистического факультета иноязычной письменной речи на основе модульной организации

• 8 ноября, 2022

  Наставничество и командное взаимодействие студентов-нелингвистов в иноязычной профессионально интегрированной среде

• 8 ноября, 2022

  Разработка методики профориентационного обучения иностранному языку обучающихся гуманитарного профильного класса на основе интегрированного подхода

• 8 ноября, 2022

  Проблема диагностики физического мышления в обучении

• 8 ноября, 2022

  Использование результатов государственной итоговой аттестации в организации обучения школьников точным наукам

• 7 ноября, 2022

  Стратегии социально-педагогического содействия трудоустройству выпускников вузов

• 7 ноября, 2022

  Эвалюация готовности будущих учителей технологии к опережающей профессиональной подготовке школьников

• 7 ноября, 2022

  Реализация спецкурса межэтнической толерантности как условие формирования готовности курсантов к противодействию этническому экстремизму

• 7 ноября, 2022

  Инфлюативная модель активизации личностного потенциала студентов посредством применения информационных технологий в вузовском обучении