Journal

• 2 мая, 2026

  Оценка готовности педагогов сельской местности реализовывать инклюзивное образование в поликультурной среде

• 2 мая, 2026

  Совершенствование процесса обучения иностранному языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры

• 2 мая, 2026

  The Role of Visual Metaphors in Ethnomathematics to Strengthening Mathematical Literacy

• 1 мая, 2026

  Эффективность метакогнитивного подхода в обучении аудированию: оценка влияния стратегий на восприятие иноязычной речи и развитие рефлексивного мышления студентов

• 1 мая, 2026

  Трудности восприятия и понимания русских фразеологизмов арабскими студентами в обучении русского языка как иностранного

• 1 мая, 2026

  Изучение безэквивалентной лексики на занятиях по русскому языку как иностранному с применением средств дополненной реальности: социокультурный аспект

• 1 мая, 2026

  Лингвокультурологический потенциал образовательной среды стран Латинской Америки (Куба, Венесуэла, Никарагуа) в преподавании русского языка как иностранного

• 1 мая, 2026

  Влияние внедрения учебного предмета «Основы безопасности и защиты родины» на развитие риск-ориентированного мышления школьников по оценкам педагогов и обучающихся

• 1 мая, 2026

  Industrial Training and Graduate Readiness in Aviation Vocational Education

• 1 мая, 2026

  Modeling the Process of Scientific and Methodological Support for Professional Language Training of Students – Future Teachers of Russian as a Second Language in the Central African Republic