Journal

• 28 декабря, 2025

  Оценка вариативных условий для интеграции обучающихся с инвалидностью в вузе

• 28 декабря, 2025

  Математическая тревожность и профессиональное самоопределение выпускников в инженерно-технологической сфере

• 28 декабря, 2025

  The Effect of Realistic Edutech-Based Consumer Education on Sustainable Behavior and Consumer Citizenship Competency in Female High School Students

• 28 декабря, 2025

  Information Competency and Sustainable Consumption Practices in Korean Adolescents: Dual Mediation Model of Digital Social Relationships and Digital Self-Efficacy

• 28 декабря, 2025

  How mathematical anxiety affects the abstraction of elementary fifth graders on fraction material through the Concrete-Representational-Abstract approach?

• 28 декабря, 2025

  Детский театр как средство развития творческих способностей младших школьников

• 28 декабря, 2025

  Особенности взаимоотношений со сверстниками и проявление агрессии у дошкольников активно использующих электронные гаджеты

• 28 декабря, 2025

  Development and Validation of the MULTIBI Model: A Multiliteracy-Based Approach to Indonesian Language Learning for the Industrial 4.0 Era

• 28 декабря, 2025

  Трехуровневая модель оценки понимания русскоязычных учебно-научных текстов по экономике в туркменской аудитории

• 28 декабря, 2025

  The improvement of electrical circuit problem-solving ability through 5E learning based on knowledge integration