Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
11 января, 2025
Психологические детерминанты экологически ответственного поведения будущих архитекторов
11 января, 2025
The moderated mediating effect of grit in the influence of agency thinking on happiness through mindfulness in middle and high school students
11 января, 2025
Детско-родительские отношения как предиктор личностного развития в юношеском возрасте
11 января, 2025
Взаимосвязь ценностных ориентаций и просоциального поведения современной молодежи и детей
11 января, 2025
Обучение в условиях террористической угрозы: что влияет на психологическое благополучие учащихся
11 января, 2025
Модель компетенций субъектов психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности
11 января, 2025
Сравнительный анализ инклюзивного потенциала семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
11 января, 2025
Интерпретация сообщений в цифровой среде студентами с нормой здоровья и инвалидностью по слуху
11 января, 2025
Социально-психологическая адаптация талантливых молодых людей как условие их личностного и жизненного успеха
10 января, 2025
Development of transformative reflexive empowering character building learning model: a case study of Pancasila student profile at elementary schools
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель