Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Методика преподавания отдельных предметов
28 февраля, 2025
Exploring the potential of technology in physics education: current research and innovation trends to support 21st century skills
28 февраля, 2025
Exploring metacognitive strategies in feminine female high school students: a qualitative study in statistical problem-solving
28 февраля, 2025
Анализ возможности использования нейросети для генерирования заданий по английскому языку
28 февраля, 2025
Понятийно-категориальный аппарат микрообучения в аспекте преподавания иностранных языков
28 февраля, 2025
Оценка уровня эффективности гибридной формы обучения русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки
28 февраля, 2025
Педагогическая поддержка деятельности «Центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку» в странах Африки (на примере Республики Уганда)
28 февраля, 2025
Исследование представлений учителей о реализации интегративного подхода в школьном естественнонаучном образовании
10 января, 2025
Влияние применения детской цифровой лаборатории на развитие у младших школьников представлений о воздухе и воде
10 января, 2025
Стратегии эффективного учебного взаимодействия на уроке русского языка как иностранного
10 января, 2025
Проблемно-поисковый стимул процесса обучения иноязычному аудированию в общеобразовательной школе. Часть 2
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель