Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
информационно-коммуникационные технологии
28 декабря, 2025
Предметные и методические дефициты молодых учителей математики, физики и информатики в условиях цифровой трансформации образования
3 ноября, 2023
Использование информационно-коммуникационных технологий, вовлечённость в них и качество занятости выпускников
27 августа, 2023
Информационно-коммуникационные технологии в обучении школьников иноязычной монологической речи. Часть 2
1 июля, 2023
Информационно-коммуникационные технологии в обучении школьников иноязычной монологической речи. Часть 1
31 декабря, 2019
Инновационные спилловер-эффекты информационно-коммуникационных технологий в высшем образовании
15 ноября, 2019
Развитие социально-информационной компетентности педагогов в аспекте преемственности дошкольного и начального общего образования
22 декабря, 2018
Особенности формирования рефлексивной позиции студентов в процессе обучения в вузе средствами информационно-коммуникационных технологий
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель