Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
образовательная среда
5 января, 2024
Специфика гуманитаризации инженерного образования: анализ представлений и запросов студентов технических специальностей
28 августа, 2023
Обеспечение психологической безопасности лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом гендерных и возрастных особенностей
4 мая, 2023
Противодействие коррупции в образовательной среде как условие повышения качества образования
3 мая, 2023
Профессиональная самореализация преподавателя вуза в онлайн-коммуникационной образовательной среде
7 ноября, 2022
Реализация спецкурса межэтнической толерантности как условие формирования готовности курсантов к противодействию этническому экстремизму
1 сентября, 2022
Влияние образовательной среды педагогического университета на профессиогенез педагога
3 июля, 2022
Психолого-педагогическая безопасность виртуальных игр, рекомендуемых для младших школьников
6 января, 2022
Оценка студентами взаимодействия с компонентами образовательной среды вуза в допандемийном и пандемийном периодах
4 января, 2022
Анализ представлений учителей о воздействии цифровых образовательных продуктов на когнитивно-личностную и деятельностную сферу обучающихся
28 октября, 2021
Представления педагогов и обучающихся о существующих преимуществах и возможных рисках использования цифровых продуктов в образовательной среде
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель